Matemaatika 4. klassile. I osa. Lihtsustatud õppekava

Matemaatika õppematerjal 4. klassile (I-IV osa) on koostatud 4. klassi lihtsustatud õppe taseme matemaatika ainekavas esitatud pädevusi silmas pidades. 
Õppematerjali koostamise aluseks on lihtsustatud õppe tasemel õppivate õpilaste õpitegevuse iseärasused, õppematerjal järgib etapiviisilise õpetamise printsiipi. Koostatud õppevara täidab nii õpiku kui töövihiku funktsiooni ning sisaldab ülesandeid käsitletavate teemade tutvustamiseks ja vajalike oskuste omandamiseks, sh harjutusmaterjali nii frontaalseks kui ka iseseisvaks tööks ning enesekontrolliks. Õppevarast on nii elektrooniline kui PDF-versioon. Kasutada tuleks kindlasti mõlemaid variante.  Digiõpik sobib kasutamiseks süle- ja lauarvutis ning tahvelarvutis.
Õppematerjali juurde kuuluvad metoodilised juhised õppevara kasutamiseks, autor M. Maila.
Õpiku väljaandmist toetavad Euroopa Sotsiaalfond ning Haridus- ja Teadusministeerium programmi „Kaasaegse ja uuendusliku õppevara arendamine ja kasutuselevõtt“ raames.

1. Arvud 1–100

Номер	Параграф
1.1.	Numeratsioon 100 piires (1–12)
1.2.	Arvu kümnend­koostis (13–18)

2. Täiskümnete liitmine ja lahutamine

Номер	Параграф
2.1.	Ühetehtelised avaldised (19–26)
2.2.	Mitme­tehtelised avaldised (27–34)

3. Liitmine ja lahutamine 100 piires järguületamiseta

Номер	Параграф
3.1.	Täiskümne ja ühekohalise arvu liitmine (35–38)
3.2.	Kahekohalisele arvule ühekohalise arvu liitmine ja vastav lahutamine (39–45)
3.3.	Liitmine täiskümneni. Lahutamine täiskümnest (46–49)
3.4.	Kahekohalisele arvule ühekohalise arvu liitmine ja vastav lahutamine kirjaliku arvutamise võttega (50–59)
3.5.	Kahekohaliste arvude liitmine ja vastav lahutamine (60–63)
3.6.	Kahekohaliste arvude liitmine ja vastav lahutamine kirjaliku arvutamise võttega (64–69)
3.7.	Kordamine (70–80)

4. Järgarvud

Номер	Параграф
4.1.	Järgarvud 21.–100. (81–85)

5. Rooma numbrid

Номер	Параграф
5.1.	Rooma numbrid I–V (86–92)

6. Kahekohalisele arvule ühekohalise arvu liitmine järguületamisega

Номер	Параграф
6.1.	Eeltöö (93–98)
6.2.	Kahekohalisele arvule ühekohalise arvu liitmine suulise arvutamise võttega (99–107)
6.3.	Kahekohalisele arvule ühekohalise arvu liitmine kirjaliku arvutamise võttega (108–113)
6.4.	Ühekohalisele arvule kahekohalise arvu liitmine kirjaliku arvutamise võttega (114–118)

7. Kahekohalisest arvust ühekohalise arvu lahutamine järguületamisega

Номер	Параграф
7.1.	Eeltöö (119–121)
7.2.	Kahekohalisest arvust ühekohalise arvu lahutamine suulise arvutamise võttega (122–129)
7.3.	Kahekohalisest arvust ühekohalise arvu lahutamine kirjaliku arvutamise võttega (130–136)
7.4.	Liitmise ja lahutamise kontrollimine pöördtehtega (137–140)

8. Kahekohalisele arvule kahekohalise arvu liitmine järguületamisega

Номер	Параграф
8.1.	Eeltöö (141–143)
8.2.	Kahekohalisele arvule kahekohalise arvu liitmine suulise arvutamise võttega (144–147)
8.3.	Kahekohalisele arvule kahekohalise arvu liitmine kirjaliku arvutamise võttega (148–154)
8.4.	Kordamine (155–163)

9. Kahekohalisest arvust kahekohalise arvu lahutamine järguületamisega

Номер	Параграф
9.1.	Eeltöö (164–166)
9.2.	Kahekohalisest arvust kahekohalise arvu lahutamine suulise arvutamise võttega (167–171)
9.3.	Kahekohalisest arvust kahekohalise arvu lahutamine kirjaliku arvutamise võttega, vastuseks kahekohaline arv (172–176)
9.4.	Kahekohalisest arvust kahekohalise arvu lahutamine kirjaliku arvutamise võttega, vastuseks ühekohaline arv (177–181)
9.5.	Kordamine (182–188)

10. Liitmine sajani ja lahutamine sajast

Номер	Параграф
10.1.	Eeltöö (189–191)
10.2.	Liitmine sajani (192–199)
10.3.	Eeltöö lahutamisele (200–202)
10.4.	Sajast ühekohalise arvu lahutamine (203–206)
10.5.	Sajast kahekohalise arvu lahutamine (207–211)

11. Kordamine

Номер	Параграф
11.1.	Numeratsiooni kordamine (212–218)
11.2.	Liitmise ja lahutamise kordamine (219–228)

12. Õpetajale

Номер	Параграф
12.1.	Metoodilised juhised õppevara kasutamiseks
12.2.	Matemaatika 4. klassile. I osa (PDF-versioon)
12.3.	I osa PDF- ja digiversiooni peatükkide ühildumine
12.4.	Impressum