Gümnaasiumi eesti keel kui teine keel 2. osa
Autorid
Mare KitsnikÜlesannetekogu autorid
Mare KitsnikVäljaandja
Kuulub paketti
-
Õppekomplektis on 43 peatükki ja õpetaja ülesannetekogus 92 ülesannet.
-
Autorid
Mare Kitsnik -
Ülesannetekogu autorid
Mare Kitsnik -
Aine
Eesti keel -
Klass
Gümnaasium -
Teose keel
Eesti keel -
Väljaandja
Koolibri -
Õppekava
Riiklik õppekava 2011 -
Kuulub paketti
Eesti keel ja kirjandus gümnaasiumile õpetajale, Eesti keel ja kirjandus gümnaasiumile õpilasele, Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!
Esimese õppekomplekti teine osa on tasemel B2.2. Selles jätkatakse esimesest osast tuttavaks saanud töötamist aktiivsete ja improvisatsiooniliste meetodite järgi, kuid tekstid, sõnavara ja grammatika on nõudlikumad. Õppekomplektis on kolm suurt peatükki: 1. Magus ja soolane (toitumine ja tervis), 2. Kastist välja! (tehnika ja leiutamine), 3. Kes on kõige targem? (haridus ja teadus). Igas peatükis on mitu alateemat, mis on omavahel loogiliselt seotud.
Igas peatükis on huvitavad autentsed lugemistekstid, videod, telesaated, laulud jm audiotekstid ning nende juurde kuuluvad mitmekesised ülesanded. Komplektis on palju rääkimisülesandeid, mis panevad õppijad suhtlema ja arutlema nii omavahel kui ka eestlastega. Grammatika ja sõnavaraülesanded on endiselt improvisatsioonilised ja lõbusad ning arendavad tõhusalt keele kasutussoskust elulistes situatsioonides. Kirjutamisülesannetes keskendutakse nii poolametlike kirjade kui ka arvamustekstide loomise harjutamisele, esitatud on näidised ja juhised.
1. Sissejuhatus
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 1.1. |
Sissejuhatus
Tasuta tutvumiseks! |
2. MAGUS JA SOOLANE
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 2.1. | Magus ja soolane |
| 2.2. | Kolm olulist … |
| 2.3. | Meil on aega veel |
| 2.4. | Tuleviku väljendamine |
| 2.5. | Eesti parim koolikokk 1 |
| 2.6. | Eesti parim koolikokk 2 |
| 2.7. | Eesti parim koolikokk 3 |
| 2.8. | Sõnatüübid |
| 2.9. | Tagasiside toitlustamise kohta koolis |
| 2.10. | Eesti parimad toiduained |
| 2.11. | Tuleviku toit |
| 2.12. | Kuulsuste personaaltreener 1 |
| 2.13. | Kuulsuste personaaltreener 2 |
| 2.14. | Unenäorong |
3. KASTIST VÄLJA!
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 3.1. | Kastist välja! |
| 3.2. | Insener Garini hüperboloid |
| 3.3. | Sõnatüübid |
| 3.4. | Olulised leiutised maailma ajaloos |
| 3.5. | Umbisikulise tegumoe olevik |
| 3.6. | Umbisikulise tegumoe lihtminevik |
| 3.7. | Viimase aja leiutised |
| 3.8. | Leiutaja stereotüüp |
| 3.9. | V- ja tav-kesksõna |
| 3.10. | Leiutiste tutvustus |
| 3.11. | Artikkel „Karoli Hindriks – tüdruk otsekui muinasjutust“ |
| 3.12. | Uudisklipp noorte leiutajate laagrist |
| 3.13. | Kõrvarõhustabilisaator |
| 3.14. | Ajurünnak |
4. KES ON KÕIGE TARGEM?
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 4.1. | Kes on kõige targem? |
| 4.2. | Teadusteater |
| 4.3. | „Rakett 69“ 1 |
| 4.4. | „Rakett 69“ 2 |
| 4.5. | Ühendid verbidega minema ja panema |
| 4.6. | „Rakett 69“ 3 |
| 4.7. | Sõnatüübid |
| 4.8. | Lugema kutsuvad pealkirjad |
| 4.9. | Omadussõna võrdlusvormide käänamine |
| 4.10. | Kutse kirjutamine ja blogipostitused |
| 4.11. | Tehisintellekt |
| 4.12. | Võrdlust sisaldavad määrsõnad |
| 4.13. | Milline päev |
5. Lisad
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 5.1. | Kuulamistekstid |
